Автор: Анастасия гореловская
КИБЕРПАНК, КИБЕРСПОРТ, КИБОРГ, КИБЕРПРОСТРАНСТВО, КИБЕРВАЛЮТА, КИБЕРВСЕЛЕННАЯ...
Погрузимся в мир киберпсихологии в ННГУ
Герой: Валерия Алексеевна Демарева
Факультет социальных наук
Если мы можем сказать, что такое психология, назвать ученых, перечислить подходы, которые изучают в университетах и которыми пользуются практики, то что такое киберпсихология, ответить довольно трудно. Но совершенно точно сразу возникают ассоциации с виртуальной средой, дополненной реальностью и т.д. Мы попробовали разобраться в том, что же есть такое киберпсихология, причем здесь зеркало и почему сейчас актуально вводить эту учебную программу в университете.
В 2021 году в ННГУ на факультете ФСН появилась лаборатория киберпсихологии. А исследования, которые будут проводиться в ней (и уже проводятся) направлены на изучение состояния и поведения человека в виртуальной среде. Чтобы разобраться в особенностях этого научного направления, мы пообщались с руководителем магистерской программы “Киберпсихология” Валерией Алексеевной Демаревой, кандидатом психологических наук, доцентом и старшим научным сотрудником кафедры психофизиологии ФСН, заведующей лабораторией киберпсихологии.
Уже никого не удивляет, что в современном мире ты можешь выучиться в университете на одну специальность, мечтать о другой, а на выходе окажется, что ты хочешь создавать свое, и уже совсем новое. Мультизадачность, навыки в разных областях сейчас указывают на твою гибкость, изменчивость, любознательность. Вот и наша героиня оказалась любопытным и смелым человеком:
“
Мне было без разницы куда идти. Я училась в гимназии с углубленным изучением иностранного языка и думала, что по накатанной пойду в иняз, как и все. Но папа решил попробовать меня перенаправить и предложил стать психологом. И я согласилась.
Но Валерия всё же съездила в Лингвистический университет подать заявление на подготовку к сдаче вступительных экзаменов (до поступления по ЕГЭ экзамены сдавали прямо в вузах), но так получилось, что:
“
Мы приехали за день до начала подачи документов. Мы решили, что это знак, что мы не вовремя
Карьера практикующего психолога привлекает, это постоянный рост и развитие, но, самое главное, это возможность помогать людям решать их проблемы.
Но и быть ученым, а значит идти на шаг впереди практики - очень перспективное и ответственное дело.
Валерия и тут не прогадала с выбором нужного направления, который снова помог ей выбрать её папа:
“
Папа в нужном направлении направил. Он услышал про некий “Институт мозга” в ННГУ и предложил идти туда на практику, потому что это прогрессивное направление, и, наверное, будет развиваться.
Тему мозга она стала изучать в междисциплинарной лаборатории когнитивной психофизиологии. Валерия Алексеевна - человек увлеченный, и куда бы она ни попадала, всегда процесс полностью её поглощал. И она два лета подряд проводила в лаборатории, делала бакалаврскую работу, потом продолжила научную работу в магистратуре по “Психофизиологии".
“
В науке осталась, потому что это постоянно подкреплялось. Периодически были какие-то гранты. И постепенно закрепился такой образ, что я здесь и здесь работа.
Откуда же возникла идея новой программы и почему она актуальна? Путеводной звездой на этот раз выступил декан Роман Викторович Голубин, который как-то раз встретил Валерию в коридоре и предложил подать грант на открытие магистерской программы “Киберпсихология” в фонд Владимира Потанина. И это было первое знакомство Валерии Демаревой с темой киберпсихологии:
“
Пошла изучать, что это, где это. Посмотрела российский опыт, зарубежный опыт. И так получилось, что заявка выиграла.
Затем начался бурный, интересный и очень познавательный этап.
“Киберпсихология - это когда мы психолога переносим в какую-то отрасль, которая связана с IT или виртуальной реальностью”
“
Сейчас есть несколько трендов в образовании, и они, естественно, связаны с тем, что происходит в обществе, в экономике, и в целом, на глобальном уровне. И в первую очередь, все идет к тому, что сейчас магистратура — это не просто наука или следующая ступень образования. А это должны быть практико-ориентированные, востребованные программы, которые нельзя уложить в короткие курсы повышения квалификации. По сути, киберпсихология и другие многие программы, которые открываются, - они очень отличаются от того, что есть в классике.
Перед открытием новой программы состав преподавателей рассмотрел, на какие новые современные позиции они хотят готовить будущих специалистов и исследователей. Например, аналитик данных, который понимает в психологии, тестировщик online-продуктов, человек, который создаёт уникальный online-продукт и знает особенности поведения пользователя и его восприятия.
“
Это всегда психология и ещё что-то. Это востребовано и актуально, потому что это применение психологии к тому, что сейчас объективно востребовано и значимо. Например, к многочисленным online-продуктам. Например, обучение переходит в online, и поэтому нужно оценивать, эффективны ли эти инструменты для человека. Нужно знать, как сделать оптимально. И кто этим будет заниматься? Это новая профессия. И таким образом, мы нашли некоторые сферы, куда бы мы могли “поместить” психолога. И вот киберпсихология - это когда мы психолога привносим в какую-то отрасль, которая связана с IT или виртуальной реальностью.
В Нижегородской области магистратура по направлению “Киберпсихология” первая и пока единственная. На момент подачи заявки на грант в фонд Потанина, о котором рассказывала Валерия, в России существовало две магистратуры по киберпсихологии: это были Саратовский государственный университет и МГУ.
“Особо ситуация в России не изменилась, но мы стараемся позиционировать себя, что мы серьезно занимаемся этим направлением. Мы двигаем свой бренд “Киберпсихология в Лобачевском”. Мы открыли лабораторию.”
Изучение поведения человека - всегда очень трудоемкий и комплексный процесс. В определенной среде, при определённых обстоятельствах человек отреагирует под стать условиям. При изучении его поведения в виртуальной среде, которая бесспорно уже стала отдельным миром, где есть свои правила, законы и этика, стоит ли учитывать его поведение в offline-мире?
“
Безусловно, поведение человека контекстно зависимо, и контекст в виртуальной среде и в реальной среде абсолютно разный. Когда ты говоришь с человеком один на один — это одна ситуация, ты не позволишь себе что-то, и в то же время позволишь себе то, что не можешь позволить в виртуальной среде. В виртуальной среде ты можешь компенсировать то, что ты не можешь сделать человеку в реальности один на один.
“Мы будем фиксировать базовые вещи, которые характеризуют человека: его когнитивные способности. Базовые способности внимания и памяти, они будут одинаковы и там, и там”.
Кто же это такой, киберпсихолог?!
Киберпсихолог — это посредник процесса, где другой человек или группа людей взаимодействуют с виртуальной реальностью. Например, если IT-компании нужны специалисты, которые умеют и подсчитать данные, и правильно их понять, а также могут обработать большие данные с применением программирования, то это и есть киберпсихологи.
Ну или, например, как назвать консультанта по online-девиациям, который помогает тем, кто “потерялся в сети”. Кто этим будет заниматься?
Потеряться в сети - когда ты не можешь осуществлять базовые навыки саморегуляции, пребывая в виртуальной реальности. Например, когда программист на удаленке подряд 8 часов сидит за компьютером. Нет переключения, как в offline, механизмы самосохранения не срабатывают. Это те же online-зависимости. Например, когда садишься в игру и, не вставая, несколько часов “залипаешь”. Базовые навыки самосохранения не отрабатываются, когда ты в Сети.
Киберпсихолог также может выступать в роли консультанта для тех, кто работает удаленно.
“
Это, по сути, коуч. Который помогает человеку организовать свое рабочее время, рабочее пространство, если он работает в сети.
Я тебя вижу
Все смотрели фильмы, где появлялась комната, в которой есть некое зеркало, с одной стороны которого видно происходящее за ним, а с другой - нет.
В новой лаборатории киберпсихологии на факультете ФСН, есть такое зеркало, оно называется зеркалом Гезелла. У многих наверняка была такая мечта: очутиться по ту или другую сторону этого зеркала. Совсем скоро это станет возможно в новой лаборатории. Такие зеркала подготовлены для будущих исследований лаборатории - исследования фокус-групп в рамках маркетинга и нейромаркетинга, а также для изучения коммуникации.
В новой лаборатории киберпсихологии на факультете ФСН, есть такое зеркало, оно называется зеркалом Гезелла. У многих наверняка была такая мечта: очутиться по ту или другую сторону этого зеркала. Совсем скоро это станет возможно в новой лаборатории. Такие зеркала подготовлены для будущих исследований лаборатории - исследования фокус-групп в рамках маркетинга и нейромаркетинга, а также для изучения коммуникации.
Кадр из к/ф "Мистер Бин на отдыхе", 2007 год. Режиссёр: Стив Бенделак
“
Мы сейчас прорабатываем совместно с Институтом психологии РАН проблему изучения коллективного творчества, как работают проектные команды. Мы можем поместить туда мини-проектную команду, дать им какую-то задачу и обвешать их датчиками. И наблюдать, как они решают. Человек будет взаимодействовать с каким-то продуктом.
Для будущих исследований в лаборатории также есть электроэнцефалограф для изучения электрической активности мозга, есть датчики сердечного ритма. В распоряжении лаборатории также имеется переносной eye-tracker для записи движения глаз. Есть полиграф, откуда можно взять любые нужные каналы, например, для нейромаркетингового исследования можно использовать запись кожно-гальванической реакции. Такая реакция покажет исследователям, как изменялась проводимость кожи во время заданных вопросов. Кожно-гальваническая реакция считается одним из самых эффективных способов записи возникновения эмоциональной напряженности у испытуемого.
Есть ещё несколько комплектов шлемов виртуальной реальности. Один из таких шлемов оборудован автосимулятором для того, чтобы человек виртуально “ехал на автомобиле”, и у него было полное погружение в цифровое пространство. С тем, чтобы учитывать поведение водителя на дороге, его реакцию на стрессовые условия или фиксировать действия при нормальной обстановке.
Фото из группы VK “Киберпсихология в Лобачевском”
“
Мы планируем уже купить несколько комплектов eye-tracker для лаборатории. Они в любом случае будут нужны для проведения исследования, например, в магазине: куда положить товар, чтобы его купили. На людей надеваются такие очки, и изучается глазное поведение.
О киберлаборатории
Лаборатория только открылась к новому учебному году, а преподаватели и сотрудники факультета уже успели реализовать один проект «Киберпсихология: решения для обеспечения безопасности движения». Суть проекта заключается в том, что здесь можно заниматься диагностикой состояния водителей, машинистов, пилотов.
“
Сейчас идет проект с Российскими железными дорогами. Мы готовим для них прототип системы контроля бдительности машиниста, которая позволяет по движению глаз определять уровень его внимания.
Сотрудники уже провели тестовое испытание имеющегося оборудования на тренажёре с машинистами, сделали отчет, который находится на рассмотрении в РЖД, и следующий шаг - создание прототипа.
“
Если мы измеряли движения глаз имеющимися очками, то сейчас мы хотим сделать исследование на несколько камер. Они фиксируются на кабине, регистрируют движения глаз и по алгоритмам говорят, сможет ли машинист осуществлять безопасную поездку.
В планах сотрудничество и с пилотами, и с их естественными условиями работы.
“
Но сейчас задача сделать работающий прототип, который можно внедрить в реальный локомотив.
Кроме проекта «Киберпсихология: решения для обеспечения безопасности движения» научные сотрудники лаборатории отрабатывают возможность проведения нейромаркетинговых исследований. Помимо этого, сейчас реализуется проект “Психофизиологические маркеры смены эпистемических состояний” по президентскому гранту. Также команда подала заявки на грант по лингвистическому направлению и нейрофизиологическому направлению.
В этом году магистратура по направлению “Киберпсихология” провела свой первый набор, по ней обучаются первые магистранты. Ожидание руководителя этой программы, чтобы как можно больше студентов поступало на это направление, чтобы реализовались проекты в том виде, в каком они и задумывались.
“
Мы ждем как классических психологов-бакалавров, мы им дадим то, чего они не знают — это IT, программирование. Мы также ждем бакалавров-“айтишников”, которым мы дадим психологию, чтобы они смогли больше понимать в том, что они делают. Это направление - не базовая психология, это комплексное перепрофилирование.
